本科临床教学基地评估 · 教学信息化建设起步
499名教师 123名学生

教师档案 / 张涛

张涛

男 · 46岁 · 副主任医师 副高 历年带教名单补录
血液内分泌科  |  现从事专业:血液内分泌科  |  职务:—
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基本信息 指标 1.4 临床教师队伍结构

表1-1 序号
454
出生日期
政治面貌
参加工作时间
延大兼职聘任时间
联系电话

学历与学位 红线:硕博学位 ≥20%

最高学历
本科
最高学位
学士
毕业专业
毕业院校
青海医学院
毕业时间
学位授予单位

职称晋升轨迹 对应指标 1.4 队伍结构 · 3.5 考核与激励

现任职称现职称取得时间初级中级副高正高
副主任医师

历年承担课程 真实教学档案 · 10 条 · 覆盖 3 个学年 · 指标 1.1 / 4.1

学年学期课程对应年级所属科室
2026-2027 第一学期 临床技能 2023级 血液内分泌科
2026-2027 第一学期 内科学 2023级 血液内分泌科
2025-2026 第一学期 内科学 2022级 血液内分泌科
2025-2026 第二学期 内科学 2022级 血液内分泌科
2025-2026 第二学期 老年医学 2022级 血液内分泌科
2024-2025 第二学期 临床技能 2021级 血液内分泌科
2024-2025 第一学期 内科学 2021级 血液内分泌科
2024-2025 第二学期 内科学 2021级 血液内分泌科
2024-2025 第二学期 医学影像学 2022级 血液内分泌科
2024-2025 第二学期 老年医学 2021级 血液内分泌科

学会任职 共 0 条

暂无学会任职记录
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外出学习与进修 共 0 次 · 0 天 · 0 学分

暂无外出学习记录

本档案可佐证的评估条款 现场专家扫码即得

指标名称本档案提供的佐证
1.4临床教师队伍结构学历、学位、职称、专业、年龄逐项可查;硕博学位比例可核
1.2师资培训与发展外出学习/进修/专项培训逐条带日期、主办方、学分
1.5青年教师培养与继续教育继续教育学分累计(本档案 0 分)
5.1教师教学能力与教学效果职称、培训经历、学会任职共同构成能力画像
5.4教学研究与成果产出学会任职 0 条,学术影响力可查